Bleuet d'origine, j'ai complété mon baccalauréat en ergothérapie
à l'Université Laval en '98.
Ma pratique s'amorce comme généraliste en Gaspésie où, comme le dit le poète,
"la mer m'a prolongé le regard, élargi l'œil et agrandi le dedans".
Je me fixe ensuite à Lévis, au CRDP du CISSS de Chaudière-Appalaches,
où j'y travaille encore aujourd'hui en pédiatrie. C'est en 2006 que je me suis fait apprivoiser par la richesse de la neurodiversité des
Enfants autrement capable
- traduction libre de "differently abled child"-
Et j'ai encore tant à apprendre !
Fort de ma curiosité, je poursuis des études post-gradués (non pas dans un établissement d'étude reconnu), mais auprès des meilleurs professeurs qui soient, les Enfants que j'accompagne au quotidien comme clinicien.
Sans oublier leurs Parents, qui me transmettent leurs savoirs expérientiels.
Je vous également une passion pour le partage des connaissances: chargé de session clinique (Université Laval), conférencier, supervision clinique et bien entendu administrateur du site internet que vous consulter actuellement
Être "allumeur de réverbères"!
Des petites lumières de savoir, nous en portons tous en nous. Il suffit de tendre la perche pour les partager. Ce site internet,
c'est cette perche que je vous tends:
un lieu de partage et de réflexion.
Cette passion de partager mes coups de coeur clinique me brûle depuis toujours.
En multipliant nos flammes, nous arriverons à saisir un peu mieux ces "Énigmes lumineuses" comme disait Pennac en parlant des enfants.
(1)
Vous voulez favoriser l'actualisation du potentiel d'autonomie des enfants
en privilégiant:
l'autodétermination parentale;
la connaissance du diagnostic; l'autorégulation et la résolution de problème via le discours interne; l'appropriation du plein pouvoir exécutif et la généralisation de stratégies cognitives
au quotidien dans le milieu de vie?
L'APPROCHE TAC-TIC
EST POUR VOUS !
(voir le résumé de l'approche ci-dessous)
Demandez un accompagnement personnalisé (présentiel et/ou visioconférence) pour intégrer l'approche à votre pratique
(voir section CONTACT ci-dessous)
(2)
Vous voulez prendre la prendre la pleine mesure du savoir expérientiel des parents dans le cadre d'un processus diagnostic en partenariat du Trouble Développemental de la coordination (TDC) ?
LE QUESTIIONNAIRE DCDDAILY-Q
EST POUR VOUS !
(voir le questionnaire et les documents pertinents ci-dessous)
Demandez une présentation personnalisée par visioconférence. Une heure de votre temps bien investi pour une intégration réussie et optimal de l'outil à votre pratiques.
(voir section CONTACT ci-dessous)
Tremplin pour l'Autonomie par la Cognition, l'aTtachement, le plaisir et la Coaching
Takeoff for Autonomy through Cognition , Ties, Intregrating fun and Coaching
En cours de traduction
Téléchargement libre d'accès. Il importe toutefois de lire le PDF "Introduction au DCDdaily-Q_fr(ca)" au préalable.
Merci à Berdien W. Moraal - van der Linde, Marina M. Schoemaker et Jaap J. van Netten de rendre disponible leur outil sur ce site.
Je vous invite à consulter leur site Web: http://www.dcddaily.com/
Free download. However, it is important to read the PDF "Introduction to DCDdaily-Q_uk (ca)" beforehand.
Thanks to Berdien W. Moraal - van der Linde, Marina M. Schoemaker and Jaap J. van Netten for making their tool available on this site.
I invite you to visit their website: http://www.dcddaily.com/
Section en construction, d'autres documents à venir.
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